SERRANO RODRÍGUEZ, Marcos Luis. La axiología como praxis pedagógica de la identidad nacional. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 15–22, 2019. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v1i1.19. Disponível em: https://professionalapplications.info/index.php/revistahorizontes/article/view/19. Acesso em: 1 nov. 2026.