LUJÁN GARCÍA, Bladimir Jonny. Influencia del Programa Virtual de Tertulias Literarias Dialógicas en la participación de familias en una escuela pública. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 6, n. 23, p. 476–483, 2022. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v6i23.350. Disponível em: https://professionalapplications.info/index.php/revistahorizontes/article/view/487. Acesso em: 1 nov. 2026.