López Basilio, D. et al. 2024. Estrategias innovadoras y alfabetización científica de estudiantes en formación docente durante la pandemia COVID-19. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 8, 34 (Jul. 2024), 1244–1257. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i34.793.